En esta 4ª semana Elena y Katia ya se han hecho expertas gourmets y nos cuentan cuáles son los típicos platos eslovacos. Que aproveche!!!

Durante tres días el alumnado ha realizado proyectos sobre el tema «Linking Opportunity, Variety and Equality» y el profesorado ha trabajado para gestionar y crear nuevas oportunidades y movilidades dentro de esta estupenda red de 16 institutos europeos.

Vídeo de las alumnas Erasmus de Movilidades de Larga Duración- explicándonos las diferencias que está encontrando entre el sistema educativo español y el eslovaco y de las distintas actividades que realizan en el instituto

El lunes 2, nuestro instituto inició el proyecto con una ceremonia de inauguración con música en directo, poesía y danza. Después, el grupo realizó un paseo por Zaragoza, conociendo las zonas verdes de la ciudad y los retos ante el cambio climático. Por la tarde, disfrutaron de una excursión en kayak por el Ebro.

Hoy hemos celebrado los #ErasmusDays con una jornada de puertas abiertas en el recreo para difundir nuestros proyectos y animar al alumnado a participar en el Club Erasmus. En distintas mesas, alumnado del Club Erasmus nos ha contado sus experiencias en el Club MUN, en proyectos de sostenibilidad y en Movilidades de Larga Duración en otros centros europeos. ¡Animaos a participar! #ErasmusDays

Site del encuentro

Este lunes el alumnado ayudante de segundo de ESO realizó su primer encuentro intercentros con el alumnado ayudante de el IES Valdespartera y el IES Medina Albaida. Fue una jornada llena de reflexiones, juegos, risas… pero sobre todo ganas de compartir   y ayudar a frenar el acoso escolar. Una experiencia muy gratificante que esperamos poder repetir en el futuro

El pasado 14 de junio celebramos el fin de curso con el alumnado que ha participado en diferentes programas de convivencia, de primero, segundo y tercero de ESO. Reflexionaron sobre su papel para mejorar la convivencia, jugaron un poco y también nos reímos mucho. El año que viene, más. Gracias por la participación

Este curso el Departamento de Inglés hemos retomado en 2ESO el intercambio Erasmus con el Anna van Rijn College de Nieuwegein, Holanda.
Tanto la semana en la que nuestro alumnado vivió con familias holandesas como la que los holandeses pasaron en Zaragoza, han estado repletas de actividades gracias a las cuales han aprendido a convivir con una cultura diferente fomentando el respeto por la diversidad.
Nuestros chicos y chicas han disfrutado muchísimo y el curso próximo continuaremos con esta aventura.

El grupo de Eco delegados continúa trabajando para mejorar la sostenibilidad y el reciclaje del centro. La semana pasada comenzaron un proyecto para mejorar las papeleras de los patios en colaboración con el Espacio Joven del centro. Las papeleras se repintarán con colores más vistosos, y en una segunda fase, los eco delegados las decorarán. Todo ello, para continuar separando los residuos y para tener un patio más decorado!

El alumnado de primero de Bachillerato que cursa Física y Química visita el instituto municipal de salud pública

Después de tres años en que la pandemia no nos lo ha permitido, hemos retomado este curso el viaje al conjunto concentratario de Mauthausen en Austria, gracias a la colaboración de la Amical de Mauthausen. Cinco alumnos de 1º Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades han podido visitar los túneles de Ebensee, el campo de exterminio de Gusen y el campo de exterminio de Mauthausen, así como asistir a la ceremonia internacional de conmemoración de la liberación de estos campos de  muerte y deshumanización. La experiencia ha sido impactante y, probablemente, lo vivido durante estas jornadas no se borrará jamás de nuestra memoria. El comportamiento y actitud de nuestros alumnos fue ejemplar y recibieron la felicitación  de los asistentes en el acto de homenaje que realizaron en los pies de la Escalera de la Muerte.

El pasado miércoles 19 de abril, 10 alumnos de 2º ESO del IES Miguel Catalán se presentaron a la Olimpiada Matemática Aragonesa 2023. Donde, como todos los años, los alumnos tienen que resolver de manera creativa una serie de ejercicios. Los alumnos que se presentaron de manera voluntaria son:

Bruno Milán, Hugo Zein, Izan Esteban, Miguel Simón, Iván Sánchez, Martí Pérez, Héctor Rodés, Muriel González, Álvaro Mayordomo y Pablo Pradas.

El IES Miguel Catalán y en especial, desde el Departamento de Matemáticas, les agradecemos el esfuerzo realizado para presentarse a dicha prueba y les deseamos muchísima suerte.

El pasado lunes 17 de abril, en las instalaciones de Espacio Joven Ibercaja, las alumnas del grupo de desarrollo de capacidades de 2º ESO:  Muriel Vega González, Aitana Arteche e Isabel Luis Terreu, participaron en la final del concurso VISIONARIOS TIC. Defendieron su proyecto Gafas autodiagnósticas delante de un jurado y realizaron una exposición didáctica y amena. El jurado valoró muy positivamente su esfuerzo en el trabajo y la presentación, haciendo hincapié en el valor de haber pasado una fase previa de entre otros 88 proyectos de toda España.

El viernes tuvo lugar en la biblioteca nuestro primer café filosófico sobre la felicidad con personas de los Centros de Mayores de Casablanca y Goya. Mayores y adolescentes se escucharon y enriquecieron sus puntos de vista sobre uno de los grandes temas de la vida y de la historia de la filosofía. ¡Gracias a todas y a todos por participar!

El IES Miguel Catalán ha celebrado la segunda edición de su Eco Movies Festival, proyecto dedicado al cine y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Mediante este proyecto, realizado en el marco de Ecozine Film Festival, más de 100 alumnos de 4º de ESO (15-16 años) han trabajado en el desarrollo de cortometrajes dedicados a temáticas de sostenibilidad y medio ambiente. En este proyecto colaboran docentesde los departamentos de Tecnología, Biología, Economía, Inglés, Filosofía y Dibujo de manera que el alumnado ha creado todos los materiales del mismo: desde el diseñodel cartel oficial del festival, hasta el desarrollo de la parte técnica y la investigación y reflexiones éticas sobre los distintos temas en inglés y castellano.

En el acto estuvieron presentes Pedro Piñeiro, director del Ecozine Film Festival, AnerEtxebarría, documentalista especializado en antropología, naturaleza y conservación, Celia Vilar, del Servicio Municipal de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza y Fernando Yarza, profesor colaborador extraordinario de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza y promotor de estudios y actividades sobre cine y educación.

En primer lugar, se visualizaron los ocho cortos finalistas elaborados por el alumnado. Obtuvo el primer lugar el cortometraje “It is time to make a change”, de Sergio Hernando, Alcher Martínez, Jacob Rümke e Ismael Traoré, que recibieron unos bonos para ir al cine, cortesía del AMPA del instituto. El segundo lugar fue para el cortometraje “Economic differences, social differences”, de Sergio García y Jaime Tomás, mientras que el tercero fue para “This is what you breathe”, de Mario Martínez, Juan Méndez y Luis Peñalosa, todos ellos realizados en inglés y subtitulados al castellano. Estos recibieron un detalle del instituto.

A continuación, la sección “Enfocados” de la 16ª edición de Ecozine Film Festival trajo al instituto la coproducción de España y Uganda “Joy”, dirigida por Aner Etxebarría, la historia de una mujer increíble que dedica sus días a compaginar su vida como madre con la protección de los últimos gorilas de montaña que habitan en el parque nacional más pequeño de Uganda. Los jóvenes tuvieron la oportunidad de charlar y conocer más de cerca el trabajo de Etxebarría. Este explicó al alumnado que con “Joy”, ha cumplido un sueño de la infancia, que era conocer a esos gorilas y les instó a tomar las
decisiones profesionales de su vida sintiendo en el corazón qué es lo que les hace felices y atreverse a ser arriesgados.