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IES MIGUEL CATALÁN2023-06-01T10:12:44+01:00

Últimas noticias

Visita al instituto municipal de salud pública

El alumnado de primero de Bachillerato que cursa Física y Química visita el instituto municipal de salud pública

Viaje a Mauthausen

Después de tres años en que la pandemia no nos lo ha permitido, hemos retomado este curso el viaje al conjunto concentratario de Mauthausen en Austria, gracias a la colaboración de la Amical de Mauthausen. Cinco alumnos de 1º Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades han podido visitar los túneles de Ebensee, el campo de exterminio de Gusen y el campo de exterminio de Mauthausen, así como asistir a la ceremonia internacional de conmemoración de la liberación de estos campos de  muerte y deshumanización. La experiencia ha sido impactante y, probablemente, lo vivido durante estas jornadas no se borrará jamás de nuestra memoria. El comportamiento y actitud de nuestros alumnos fue ejemplar y recibieron la felicitación  de los asistentes en el acto de homenaje que realizaron en los pies de la Escalera de la Muerte.

Representación del alumnado de 4º ESO

Lidia Santodomingo, Rocío Escartín y Leo Alzórriz de cuarto de ESO han representado esta semana en nuestro instituto una adaptación de «Las bicicletas son para el verano»

Proyecto Sócrates: la filosofía…¡al barrio!

Finalizamos este curso nuestro proyecto de Aprendizaje Servicio: «Proyecto Sócrates: la filosofía…¡al barrio!»: cafés filosóficos con familias, con usuarias y usuarios de los Centros de Convivencia para Mayores de Goya y Casablanca, diálogos sobre la felicidad moderados por nuestro alumnado de 1º de bachillerato en el CPI Soledad Puértolas y diálogos intergeneracionales entre nuestro alumnado, las niñas y niños de 6º de primaria del CEIP Cesáreo Alierta y sus abuelos y abuelas. creando espacios de diálogo y pensamiento en nuestra comunidad.

Lo bello y lo sublime. El ser humano en la naturaleza

Del 8 al 12 de mayo 80 alumnos y alumnas de 1º de bachillerato del IES Miguel Catalán y del instituto polaco Kopernika han pasado unos días en el refugio de Linza y su entorno explorando cómo nos relacionamos con la naturaleza a través del arte, el senderismo, la escalada, el yoga, el mindfulness, la orientación y la filosofía. Actividad realizada en cooperación con el CM Aulas de Naturaleza: ¡Nos vemos en las montañas!

Erasmus +

Del 3 al 10 de mayo nos visita el grupo de sostenibilidad del instituto Comenius de Torun, Polonia. Participan en actividades con el ecoclub de nuestro centro y después asisten como invitados al proyecto «Lo bello y lo sublime» que realizamos en el Pirineo, donde se trabaja la relación del ser humano con la naturaleza desde el punto de vista filosófico y estético.

¡Bienvenidos/as!

Premios ECOMOVIES

Los cuatro ganadores del certamen de cortos por la sostenibilidad ECOMOVIES recibieron su premio: un abono con cinco entradas de cine.
Alcher Martínez, Ismael Traoré, Jacob Rümke y Sergio Hernando, autores de «It´s time to make a change» y todos de 4ºA , ya pueden disfrutar de una cuantas tardes de cine. Gracias a la asociación de padres del IES Miguel Catalán por la financiación y a ECOZINE por hacernos un hueco en su programa.

El jardín de Epicuro: diálogos sobre la felicidad

El 28 de abril, el huerto del CPI Soledad Puértolas se convierte en un espacio para el diálogo filosófico en este proyecto de Aprendizaje- Servicio en colaboración con nuestro instituto

El alumnado de primero de bachillerato harán de moderadoresde diálogos filosóficos sobre la felicidad con alumnado de cuarto y quinto de primaria

Olimpiada matemática. Alumnado de 2º ESO

El pasado miércoles 19 de abril, 10 alumnos de 2º ESO del IES Miguel Catalán se presentaron a la Olimpiada Matemática Aragonesa 2023. Donde, como todos los años, los alumnos tienen que resolver de manera creativa una serie de ejercicios. Los alumnos que se presentaron de manera voluntaria son:

Bruno Milán, Hugo Zein, Izan Esteban, Miguel Simón, Iván Sánchez, Martí Pérez, Héctor Rodés, Muriel González, Álvaro Mayordomo y Pablo Pradas.

El IES Miguel Catalán y en especial, desde el Departamento de Matemáticas, les agradecemos el esfuerzo realizado para presentarse a dicha prueba y les deseamos muchísima suerte.

Final Proyecto VISIONARIOS TIC

El pasado lunes 17 de abril, en las instalaciones de Espacio Joven Ibercaja, las alumnas del grupo de desarrollo de capacidades de 2º ESO:  Muriel Vega González, Aitana Arteche e Isabel Luis Terreu, participaron en la final del concurso VISIONARIOS TIC. Defendieron su proyecto Gafas autodiagnósticas delante de un jurado y realizaron una exposición didáctica y amena. El jurado valoró muy positivamente su esfuerzo en el trabajo y la presentación, haciendo hincapié en el valor de haber pasado una fase previa de entre otros 88 proyectos de toda España.

Todos nosotros estamos muy orgullosos de ellas, ¡¡¡ENHORABUENA¡¡¡¡¡

Proyecto Sócrates: la filosofía, ¡al barrio!

El viernes tuvo lugar en la biblioteca nuestro primer café filosófico sobre la felicidad con personas de los Centros de Mayores de Casablanca y Goya. Mayores y adolescentes se escucharon y enriquecieron sus puntos de vista sobre uno de los grandes temas de la vida y de la historia de la filosofía. ¡Gracias a todas y a todos por participar!

Segunda edición del Eco Movies Festival Miguel Catalán

El IES Miguel Catalán ha celebrado la segunda edición de su Eco Movies Festival, proyecto dedicado al cine y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Mediante este proyecto, realizado en el marco de Ecozine Film Festival, más de 100 alumnos de 4º de ESO (15-16 años) han trabajado en el desarrollo de cortometrajes dedicados a temáticas de sostenibilidad y medio ambiente. En este proyecto colaboran docentesde los departamentos de Tecnología, Biología, Economía, Inglés, Filosofía y Dibujo de manera que el alumnado ha creado todos los materiales del mismo: desde el diseñodel cartel oficial del festival, hasta el desarrollo de la parte técnica y la investigación y reflexiones éticas sobre los distintos temas en inglés y castellano.

En el acto estuvieron presentes Pedro Piñeiro, director del Ecozine Film Festival, AnerEtxebarría, documentalista especializado en antropología, naturaleza y conservación, Celia Vilar, del Servicio Municipal de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza y Fernando Yarza, profesor colaborador extraordinario de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza y promotor de estudios y actividades sobre cine y educación.

En primer lugar, se visualizaron los ocho cortos finalistas elaborados por el alumnado. Obtuvo el primer lugar el cortometraje “It is time to make a change”, de Sergio Hernando, Alcher Martínez, Jacob Rümke e Ismael Traoré, que recibieron unos bonos para ir al cine, cortesía del AMPA del instituto. El segundo lugar fue para el cortometraje “Economic differences, social differences”, de Sergio García y Jaime Tomás, mientras que el tercero fue para “This is what you breathe”, de Mario Martínez, Juan Méndez y Luis Peñalosa, todos ellos realizados en inglés y subtitulados al castellano. Estos recibieron un detalle del instituto.

A continuación, la sección “Enfocados” de la 16ª edición de Ecozine Film Festival trajo al instituto la coproducción de España y Uganda “Joy”, dirigida por Aner Etxebarría, la historia de una mujer increíble que dedica sus días a compaginar su vida como madre con la protección de los últimos gorilas de montaña que habitan en el parque nacional más pequeño de Uganda. Los jóvenes tuvieron la oportunidad de charlar y conocer más de cerca el trabajo de Etxebarría. Este explicó al alumnado que con “Joy”, ha cumplido un sueño de la infancia, que era conocer a esos gorilas y les instó a tomar las
decisiones profesionales de su vida sintiendo en el corazón qué es lo que les hace felices y atreverse a ser arriesgados.

Visita al laboratorio subterráneo de Canfranc

Alumnado de 2º de bachillerato que cursa Física y alumnado del grupo de desarrollo de capacidades ha visitado el laboratorio subterráneo de Canfranc

Erasmus +

Hoy se han incorporado a nuestro centro Nella, Sara y Jutta, tres alumnas finlandesas que pasarán con nosotros dos meses. Les damos la bienvenida y esperamos que disfruten muchísimo de su estancia en el IES Miguel Catalán.

Damos la bienvenida a Mathis y Jules de la institución Saint Jude de Armentiėres que van a realizar una estancia de larga duración en nuestro instituto.

Poesía para llevar

Compartimos los poemas ganadores del XVII Concurso literario de Poesía para Llevar- IES Miguel Catalán. Los premios se entregarán en el recreo del viernes 31 de marzo, en la biblioteca del instituto. Enhorabuena a los ganadores y gracias a todas las personas que os habéis animado a enviar poemas para el concurso. Hay futuro en la poesía.

Flip and Do

El pasado martes 21 de marzo, el alumnado de economía de 4 de ESO visitó Zaragoza Activa y participó en «Flip and Do», un taller de creatividad y emprendimiento.

El alumnado diseñó sus proyectos para el tema «Zaragoza sostenible, innovadora y para las personas», impulsando los ODS en nuestra ciudad. El equipo del proyecto «YANA» volverá en mayo para defender su proyecto de sostenibilidad y apoyo ciudadano y competir con otros IES

Exposición de Tesla

El alumnado que cursa Física en 2 de Bachillerato ha visitado la exposición sobre Tesla en el Caixaforum

Visitas a Tesla y Symphony

La semana pasada, nuestro alumnado de 3º y de las optativas de  4º de Tecnología y Música fueron al Caixaforum a la exposición de Tesla y a la experiencia auditiva de Symphony.

Charla sobre campos de concentración

El pasado jueves 16 de marzo, los alumnos de 1º Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades asistieron en el salón de actos a una charla sobre los campos de concentración nazis. La charla corrió a cargo de Josep San Martín, representante de la Amical de Mauthausen y al que agradecemos su gran labor para evitar que el horror y  la barbarie del fascismo decaigan de nuestra memoria

Día de los Autores Europeos

Hace algunos días desde la Comisión Europea recibimos la invitación a participar en el Día de los Autores Europeos que se celebra hoy. El Día de los Autores Europeos es una iniciativa de la Comisión Europea, dirigida por la comisaria Mariya Gabriel, para reconectar a las generaciones más jóvenes con la lectura de libros y ayudarles a descubrir la diversidad de la literatura europea. La iniciativa consistía en la participación de cada centro de enseñanza secundaria de todos los Estados miembros de la UE en un momento de lectura en voz alta de un libro de libre elección, compartiendo ese momento con la mayor cantidad de personas posibles.
Desde nuestro centro y con la colaboración de los departamentos de Lengua castellana, Inglés, Francés, Alemán y Plástica, hemos preparado un vídeo que muestra la lectura por parte de algunos de nuestros alumnos de una serie de fragmentos de diversas autoras europeas: la española Rosa Montero, la irlandesa Sally Rooney, la belga Amélie Nothomb y la alemana Cornelia Funke. Además de agradecer el trabajo de selección y preparación de los alumnos para la lectura de cada libro en su idioma original, realizada por las profesoras Yolanda Alizia, Marisol Gayán y Ana Cuartero, me gustaría agradecer  el trabajo de los alumnos y alumnas, que acudieron a la sesión de grabación fuera del horario escolar y realizaron un trabajo excelente.  Por último, un agradecimiento muy especial a la profesora Leticia Cano que ha dirigido la grabación y ha realizado el montaje final del vídeo.

Charla de Román Abadías

Esta semana hemos podido disfrutar en nuestro centro de la visita de Román Abadías, los días 21 y 23 de marzo ha realizado dos charlas muy interesantes de divulgación científica que han cautivado a nuestro alumnado y profesorado.

Gracias Román por hacer estas charlas tan amenas y que nos han hecho acercarnos un poquito más a la ciencia y la tecnología.

Taller de Reacciones Químicas en Caixaforum

Alumnos y alumnas de tercero de ESO han participado en un taller de reacciones químicas en Caixaforum. Han visto reacciones endotérmicas y exotérmicas y han repasado la formulación de una manera divertida.

Hands on Cern

Alumnos y alumnas que cursan Física en 2 de Bachillerato han asistido a la jornada «Hands on Cern» organizada por la Facultad de Ciencias de Zaragoza.

Erasmus+ openday

El IES Miguel Catalán ha celebrado el Erasmus+ Openday, una charla para informar a toda la comunidad educativa de los proyectos Erasmus+ de educación escolar.
Alumnos y alumnas han contado sus experiencias tanto en movilidades de larga duración, como en las comisiones de trabajo del club Erasmus+.
Gracias a todos y todas los asistentes.
Seguimos trabajando con ilusión

Irish week activities

2 ESO BIL E/F/G y alumnos de 4 ESO Bil Explicando a sus compañeros de 2 ESO sus experiencias viviendo y estudiando en Irlanda

Eco delegados

El grupo de eco delegados de 1ESO ya está formándose y trabajando por la sostenibilidad de nuestro centro. La semana pasada asistieron a una formación en el aula de la naturaleza de La calle indiscreta, y han empezado a trabajar en la sostenibilidad del instituto junto al Eco Club Erasmus.. ¡han montado nuestra compostadora en el huerto!  También se reunieron con el equipo de limpieza el instituto para colaborar en la limpieza y un mejor reciclaje.
El objetivo de este grupo de alumnos y alumnas que forman un comité de sostenibilidad es mejorar la sostenibilidad de nuestro centro, nuestros hábitos de limpieza y reciclaje, y trabajar por la difusión y el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Mi herencia griega

 «Mi herencia griega» es un proyecto multidisciplinar realizado por los departamentos de Geografía e Historia (Arancha Moliné); Lengua (Mª José Lamesa; Ed. Física (Carlos Orea) y Artes Plásticas (Fernando Gracia).
  El proyecto se ha desarrollado con alumnos de 1º de ESO.
  El proyecto está basado en la idea de encontrar signos o señales culturales de nuestra realidad que deben su origen en la civilización griega, de ahí el nombre del proyecto  «mi herencia griega». Nosotros, a día de hoy, somos así debido en gran parte a la influencia de la cultura clásica. En la cultura clásica están, en gran medida, nuestras raíces culturales. Los alumnos, una vez iniciados en la civilización griega (periodo histórico y análisis de sus características) han tenido que investigar los signos o señales que a día de hoy todavía perviven en nuestra actualidad y que nos remontan al pasado griego. En ‘nuestra herencia griega’ destacan aportaciones como ‘la democracia’‘juegos olímpicos’‘juramento hipocrático’‘ número áureo’, ‘ciudades actuales que deben su nombre a términos griegos’, su influencia en las artes y en la arquitectura, así como en el lenguaje actual donde podemos encontrar términos cuyo origen procede de esa cultura griega, los ejemplos podrían ser muchos más. Los alumnos han podido vivirinvestigar relacionar conocimientos de nuestra cultura actual y comprobar su estrecha relación con la cultura griega del pasado, han podido descubrir «su herencia griega».

Ayuda a refugiados en Zaragoza

El lunes 13 de marzo el alumnado ayudante de primero a cuarto de ESO ha recibido una charla a cargo del grupo «Ayuda a refugiadxs en Zaragoza», con el fin de sensibilizar sobre el tema de las guerras. Yousef, Rouhib, Rawan y Rudi, jóvenes entre 15 y 27 años, que llegaron a Zaragoza huyendo de la muerte, nos han contado su historia. El alumnado se ha mostrado muy receptivo y  participativo.
Con esta charla, además  de concienciar, queremos potenciar la recogida de alimentos para los campos de refugiados de Grecia y para las víctimas de los terremotos de Siria. Recordamos que nuestro centro es punto de recogida. Podéis traer alimentos hasta el viernes 17 de marzo y dejarlo en el hall. Cualquier ayuda es bienvenida»

Saint Patrick´s day

WE ARE GREEN , on Friday 17th. March to celebrate Saint Patrick’s Day, we will be wearing green clothes. 

Exposición multidisciplinar sobre Mujeres Compositoras

               El alumnado de Plástica, Oratoria y Música junto con sus profesores y profesoras ha presentado en el hall del instituto para los días 8, 9 y 10 de marzo, una exposición interactiva, colocando ordenadores portátiles mientras las visitan los distintos grupos de alumnos.
           Los alumnos de 1º de ESO han hecho programas de mano que se exponen a modo de ropa tendida. Los de 2º han creado con técnicas mixtas, retratos con elementos relativos a las compositoras, bien con texturas y collage, o bien basados en bocetos generados por IA. Los de 3º han usado el chatterpix para poner voz a las mujeres compositoras explicando su vida. Los de 4º han hecho por grupos, documentales sobre compositoras de música popular urbana. Y finalmente los códigos QR de cada compositora, nos enlazan con descripciones contextualizadas, realizadas por los alumnos de Oratoria.
          Puedes ver imágenes de la exposición en el carrusel de imágenes del final de esta página

Back to school

Nuestro alumnado de 2 de Bachillerato tuvo ayer un encuentro con antiguos alumnos que les cuentan su experiencia tanto en EVau como en sus estudios posteriores correspondientes. Es una visita muy inspiradora para todos.
Muchas gracias.
Sois estupendos!

Generando Conexiones

Hemos terminado el proyecto piloto APS intergeneracional «Generando conexiones» en colaboración con el Ayuntamiento de Zaragoza y la Oficina Municipal del mayor. Y no nos podemos sentir más orgullosos!
Ha sido un gran trabajo en equipo. Muchas gracias a todas las personas implicadas 😍

El IES Miguel Catalán y el Ayuntamiento impulsan un proyecto en el que alumnos han ayudado a personas mayores s a sortear la brecha digital.

Pilar y María se abrazan. Están en la biblioteca del IES Miguel Catalán de Zaragoza. Hablan de quedar en otro momento para tomar un café. O quizá para cocinar galletas caseras. Los detalles ya los concretarán por Whatsapp. Décadas de experiencia las separan, pero han sabido cómo hacer de sus diferencias el mejor nexo de unión. Hace tan solo cinco semanas que se conocieron en el centro educativo y han sido capaces de desarrollar una de esas relaciones que enriquecen y enseñan.

María Marín es estudiante de primero de bachillerato y Pilar Mazas le cuadruplica la edad. Ambas han participado en el programa Generando Conexiones, impulsado por el Ayuntamiento y el instituto, un proyecto piloto que pretende educar al alumnado al mismo tiempo que presta un servicio a la comunidad. En este caso, a las personas usuarias de los centros de convivencia municipales.

Cultura Audiovisual

Desde el departamento de Artes Plásticas y dentro de la asignatura de Cultura Audiovisual se está trabajando el encuentro de Miguel Catalán con Albert Einstein

En 1923 llegaba Einstein de gira de conferencias por España, y  el día 4 de marzo en Madrid, coincidió con un joven científico de 28 años, Miguel Catalán Sañudo, en su visita a la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.   Einstein celebró su 44 cumpleaños en su último día en Zaragoza, tras impartir sendas conferencias los días anteriores, 12 y 13 de marzo.

Más información en el site del departamento

Visita a las instalaciones de Hiberus Tecnología

Los alumnos de 2º ESO del aula de desarrollo de capacidades, fueron invitados el 1 de marzo a las instalaciones de Hiberus Tecnología. Dicha invitación se debió a que uno de los proyectos llevados a cabo en dicho aula, de entre 88 proyectos de toda España, se clasificó entre los 10 finalistas. A mediados de Abril, será el acto final, con la defensa del proyecto ante un jurado experto. Mucho ánimo chicas¡¡¡¡

Concurso científicas antes que yo

Desde la Comisión de AACC hemos participado, con un grupo de 20  alumnos de 1º ESO, en el Concurso Científicas antes que yo 2023. Dicho concurso fue propuesto por el Museo de Ciencias y la Universidad de Zaragoza. En él, han participado 116 proyectos y más de 400 alumnos de primaria, secundaria y bachillerato. El IES Miguel Catalán ha participado con cuatro vídeos de las científicas: Agnódice, Rita Levi, Valentina Tereskhova y Carmen Domínguez.
El vídeo realizado sobre la científica Carmen Domínguez ha sido galardonado con el primer premio de esta edición del concurso, que fue entregado el miércoles 22 de febrero a las 18.30 horas en la Sala Pilar Sinués del Edificio Paraninfo.
Las alumnas premiadas fueron:
Natalia Lizaga, Alicia Ruiz, Lara Llorente, Elena Rubio y Carla Casabona.

Enhorabuena a todos los participantes y en especial a las ganadoras, por su esfuerzo y trabajo.

Poesía para llevar

En el número 12C de Poesía para Llevar  leemos un bellísimo poema de Emily Dickinson  «La esperanza es el ser con plumas» («Hope is the thing with feathers»).  Nos llega desde el IES La Azucarera.

Emily Dickinson  es un referente de la poesía estadounidense que logró colocarse entre el reducido numero de poetas fundamentales americanos del siglo XIX.

¡¡Disfrutad con los versos de esta gran poeta estadounidense!!

Taller de higiene bucodental

El pasado 20 de febrero, las ocho alumnas de la modalidad bilingüe de 2º de Higiene Bucodental han realizado un taller en 2º de primaria, tratando temas como el cepillado, la dieta, la dentición y el miedo al dentista.

Ganadora de concurso

Laura de la Natividad de 4º de ESO ha ganado con su logotipo el concurso propuesto por la Comisión de Proyectos Europeos. ¡Enhorabuena!

Taller emprender en la escuela

De la mano de la emprendedora Ana Lizana, diseñadora de espacios  y asesora y formadora del IAF, Cámara de Comercio e Inaem, los alumnos de GS de Administración han aprendido a crear una marca comercial( logo, slogan, colores) que reflejen la marca corporativa de una empresa, usando herramientas como Canvas y Moodboard.

Movilidades de larga duración

Cinco alumnas y un alumno del instituto van a poder realizar una estancia de dos meses en otro centro europeo gracias al programa Erasmus+.
Clara y Lucía ya disfrutan de su estancia en Armentières y Elena e Inés acaban de instalarse en Finlandia.
Ariana y Miguel irán a final de mes a Eslovaquia.

Taller Emprender en la Escuela

Beatriz Benabarre , consultora del IAF ha impartido el taller  Ítaca, hoja de ruta para eco emprendimiento, 8 etapas de navegación al alumnado de GS en Administración y Finanzas en el aula TECA. A través de unos ejercicios han podido elaborar su Brújula de emprendimiento. Ha explicado el método IKAGAI. Se trata de una filosofía japonesa que te permite encontrar tu orientación profesional y tu camino. En japonés, IKAGAI significa «razón de ser» o «alegría de vivir». El principio es que el significado de nuestra vida está en el punto medio de cuatro indicadores que son: lo que nos gusta, en qué somos buenos, por lo que se nos puede pagar y lo que el mundo necesita. Cuando no se encuentra el equilibrio y falta uno de los factores, pueden surgir muchas frustraciones. Ha animado a los alumnos a no detenerse y a buscar posibilidades de empleo  en el emprendimiento social, la economía circular y la Silver economy. Esta última supondrá 80 millones de trabajos en los próximos años dentro de la EU.

MUN Club

Nuestros alumnos del MUN Club están participando en la conferencia NAMUN en Namur (Bélgica) del 1 al 5 de febrero. Representan a diversos países europeos en un debate que sigue el Model United Nations (MUN).

Homenaje a las víctimas del Holocausto

El alumnado de 1ºBachillerato Humanidades y Ciencias Sociales que participaron en el acto de Homenaje a las Víctimas del Holocausto, que tuvo lugar en las Cortes de Aragón, el pasado 26 de enero.

Convivencia

El equipo de mediación del IES Miguel Catalán va aumentando. Este curso se suman varias alumnas de diversos ciclos de Formación Profesional del turno de tarde. La semana pasada recibieron la formación para mejorar su capacidad de mediación y resolución de conflictos.  Muchas gracias por vuestra implicación

Ya tenemos nuevos compañeros y compañeras ayudantes en el instituto. Hace unos días el alumnado de primero de ESO recibió su formación para desempeñar este papel, y hoy, miércoles, haremos el primer observatorio de convivencia

Biblioteca de Aragón

El pasado día 24 el alumnado de 1º ESO C realizó una visita guiada a la Biblioteca de Aragón. Allí pudieron conocer la sección Infantil y Juvenil de la Biblioteca, sus normas, su organización y todas las posibilidades que la Biblioteca ofrece a sus usuarios más jóvenes.

Debates MUN

El alumnado del club Erasmus+ ha participado en un MiniMUN (debate Modelo Naciones Unidas) como preparación para su participación en los encuentros NAMUN en Bélgica y ZAMUN en Eslovaquia.

Taller de cerámica mudéjar y ecoprint

El departamento de dibujo ha organizado una visita al antiguo Matadero de Zaragoza, donde los alumnos y alumnas de 2ºH, 3ºG y 4º ESO (optativa de plástica) han participado en el taller de cerámica Mudéjar y Ecoprint.

Grupo bienestar y salud y departamento de FOL

Nuestros alumnos de Primero de Grado Superior de Imagen por Diagnóstico y Radioterapia han elaborado videos muy instructivos de Primeros Auxilios para que tod@s sepamos cómo actuar en casos de emergencia. ¡Os invitamos a visionarlos!

Oferta de Formación Profesional en el IES

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Exposiciones en el hall del centro

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